家长陪孩子读书不行提倡。事实上,正如一位权威人士所说:“有的孩子学习迁延是由于没有养成良好的学习习惯,更多的则是由于爸爸妈妈过火重视他们做作业,甚至包办代笔。”大多数儿童教育专家都不赞成家长陪孩子读书,由于家长总会情不自禁地敦促孩子不要这样做,而要那样做。这些断断续续的语言刺激,更易于分散孩子的留意力。一同,也会让孩子对家长产生激烈的依赖性。
留意力不会集损害多多,会导致学习成绩差,自理能力差,自信心不足,人际关系紧张等等。关于儿童留意力的训练,能够参阅以下几个方法:
(1)对偶操练法
这种操练法的做法是一同让少年识记两种互相相关的材料,然后让少年根据一种材料回想相相关的另一种材料。
(2)按次操练法
这种操练法的做法是让少年按按次识记一些材料,然后遮住材料并逐个把材料内容显露出来,每显露出一个材料,让少年回想出下面紧接着的内容。
(3)刺进操练法
这种操练法的做法是:先让少年识记一些材料,识记完后不立刻让少年回想,而是接着让少年做一些其他的作业,然后再让少年回想前面识记过的内容。
(4)数字操练法
这种操练法的目的是,通过让少年回想许多的数字,到达展开回想才能的目的。前面谈到过数字是最难回想的材料,因此也是一种最棒的操练回想才能的材料。
(5)频度操练法
这种操练法的做法是重复向少年出示一些材料,其中有一部分材料出现多次,让少年记住这些材料出现的次数。
为孩子营造一种良好的学习环境。许多孩子留意力不会集,主要与家庭环境有关。当孩子学习时,家长一定要保持安静。不要让孩子留意到家长在做什么。如果家长一直保持着良好的读书、学习的习惯,孩子就能耳濡目染。此外,要留意扫除搅扰孩子学习的因素。
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