现代医学模式已经转变为生物 - 心理 - 社会医学模式。从这个方面,我们观察疾病的发生和发展,儿童和青少年的心理健康问题也不例外!儿童和青少年的心理问题发生在许多阶段和许多发展阶段。方面因素是相关的:从发育阶段,它涉及四个阶段:孕产妇怀孕,围产期,婴儿期和学龄期;
在影响因素方面,不同时期的主要因素是不同的。孕产妇和围产期主要是生物因素,婴儿期,尤其是学龄期心理社会因素,正在发挥着越来越重要的作用。生理因素可能构成心理障碍的质量基础,而环境因素,教育因素和社会心理因素构成了心理障碍的激励和调节因素。
人们对生物因素对疾病的影响和影响非常熟悉,并且他们被很好地理解和接受。例如,很多人都知道如果一个人有一个以上的染色体23,就会出现唐氏综合症(也称为先天性类型),这将是愚蠢的面孔和智力问题;如果头部受到创伤,可能会有意识丧失,记忆力受损,严重的植物人的程度;如果母亲在怀孕期间不是叶酸,就会引起胎儿神经系统发育问题。
随着现代化的进步,生活节奏越来越快,各种竞争和压力越来越大。儿童和青少年处于这样的环境中,心理社会因素对他们的心理健康的影响越来越大。
首先,家庭环境和父母教育对孩子的成长有重大影响。父母关系不好,单亲家庭,家庭成员有不良习惯(如酒精,毒品,**)是常见的不利因素;
情绪表达的问题也是一个不容忽视的因素。所谓的情绪表达可能有两种表现形式。一个是过度的保护或爱。父母愿意给孩子一个保姆。我们看到六年级的孩子在工作,并且必须养活父母。男孩们希望他们的父母穿衣服。父母认为这是为了爱孩子,但没有考虑这样做,实际上剥夺了孩子成长的机会,遭受了适当的挫折和困难,学会了爱和帮助他人;
另一种表现为冷漠,无视孩子的情感需求,忽视他们在成长过程中遇到的问题,并让孩子们必须找到其他方法来解决自己的问题或获得情感满足。在这个过程中,往往因为缺乏经验。或者由不利的外部影响引起的问题。
此外,社会和文化因素不可避免地影响儿童和青少年的心理健康。例如,中国古代崇尚文化和知识的传统和“万人争木桥”的现状,必将使学生的学习压力极大,使许多家长和教师将学业成绩视为最重要的衡量孩子的优点和缺点的因素,从而相应地减少其他要求。
中国迫在眉睫的计划生育政策在国民经济和民生中发挥了重要作用。然而,在一定程度上,儿童比他们的前辈更加以自我为中心和任性,并且在人际交往中也表现出对其他人缺乏考虑。能力。
随着物质条件的迅速改善和外来文化的影响,人们的生活方式和价值观也经历了悄然的变化,儿童和青少年不知不觉地增加了对金钱和爱情的关注。
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