孩子妒忌心强怎么引导呢

　　每个人都有妒忌之心，但是如果妒忌之心比较严重的话，那么就容易演变成为害人之心。尤其是对于小孩子而言，家长们有必要注意协助他们引导，这样对他的性格塑造和成长才会带来正面的效果。那么，孩子妒忌心强怎么引导呢?

　　妒忌之心，人皆有之。这种负面心情几乎是与生俱来的。十几个月大的婴儿当看到母亲给其他孩子喂奶时，就会出现哭闹不安等反应。有的孩子长到五六岁时，如见到其他小朋友的玩具比自己的好，穿的衣服比自己的漂亮，便会感到不快。在学生中，妒忌也是十分常见的现象：有的学生会因教师表彰同桌而不以为然;有的对同学在学习上超越自己或考试成绩独占鳌头而郁郁寡欢……

　　有妒忌心的青少年性格怪僻，难与火伴相处，若不及时纠正，品格会进一步扭曲，魂灵会遭到污染，乃至失掉沉着、泯灭良知。这样的孩子步入社会后，很难有和谐的人际关系，在事业、社交、家庭等方面会遇到意想不到的困难。现代心身医学研讨标明，妒忌是一种品格缺陷的不健康心思行为，所产生的过激恼怒心情可导致中枢神经系统和内分泌系统功用失调，使免疫功用下降，易引起多种心身疾病。那么，家长和教师怎么协助孩子远离妒忌呢?

　　言传身教并重研讨标明，生活在充溢妒忌的家庭中的孩子，因受家庭成员的影响，也往往具有较强的妒忌心。所以，家长要率先垂范，以自己美好的言行来教育孩子。当家长发现孩子显露出妒忌的萌发时，不要严加指责，更不能冷嘲热讽，以免伤害孩子的自负心，应态度诚实地耐性倾听孩子的倾诉，然后和孩子共同剖析问题，在和风细雨中消除其心中的种种困惑。

　　协助孩子树立自傲心心思学家以为，缺乏自傲的孩子往往容易产生妒忌心。家长和教师对孩子的长处要给予由衷的必定和赞美，即使孩子做错完事，也要好心地指出，让孩子知道怎样做才对。赞扬和理解可使孩子心中充溢安全感、满足感和快乐感，大大添加孩子的自傲和自负，使他们胸怀变得开阔，大度乐观，也远离了妒忌。

　　充分孩子的精神生活学生要将首要精力用在学习上，但业余空闲时刻应注意培养广泛的兴趣爱好，如舞拳弄剑、吹拉弹唱、挥毫泼墨等。多引导孩子从事有益身心的活动，可使他们的精神生活变得充分，心情愉悦，赶开妒忌之心。

　　孩子在成长过程傍边存在一些妒忌之心是正常的，但是因为孩子的心智不够成熟，所以许多时候自己无法去处理这种心思，因而就容易将这种妒忌心演变成为一种不利于心思健康的不良心思。

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